13 февраля 2016 г. в нашей гимназии в рамках недели  гуманитарных дисциплин состоялась интеллектуальная игра по мотивам знаменитой телеигры “Своя игра”. В ней приняли участие четверо лучших знатоков гуманитарных дисциплин нашей гимназии, которые набрали наибольшее количество баллов в отборочном туре. Это Ханбабаева  Дарина (8 класс), Рараева Елизавета (8 класс), Семенова Анастасия (10 класс), Степанова Елена (10 класс). Я болела за Ханбабаеву Дарину.

Участники  выбирали вопросы из разных предметных областей: география, история, литература, русский и английский языки. Каждый правильно ответивший на вопрос зарабатывал разное количество баллов – от 10 до 50 в первом туре и от 100 до 500 во втором туре.  Были трудные вопросы, на которые никто не мог ответить, а были и полегче.

Было очень интересно наблюдать за игрой: баллы игроков постоянно менялись, и было непонятно кто победит. На некоторые вопросы, на которые не могли ответить участники, отвечали учителя или зрители, сидевшие в зале. Народу в зале было много, так как всем было очень интересно посмотреть и даже поучаствовать  в игре. Трудно было себя сдерживать, если ты знаешь правильный ответ, так и тянуло поделиться с одноклассниками, поэтому зрителям делали замечания и просили вести себя потише.

А вот игроки, напротив, говорили тихо. Как потом сказала мне Лиза Рараева, было страшно, когда на тебя все смотрят и ждут правильного ответа, и даже если ты его знаешь, сложно сообразить сразу и ответить. А за каждый неправильный ответ становилось неловко, и поэтому голос звучал все тише и тише.

В конце игры участников ждал необычный 3 тур “Вопрос от директора”, на который никто не смог ответить, кроме одной зрительницы – Вари Михеевой из 9 класса.

А после игры нас ждала сценка из пьесы Н.В. Гоголя “Ревизор”, показанная учениками 8 класса.  Это была сцена объяснения в любви Хлестакова (Платон Александров) и Марии Антоновны (Ханбабаева Дарина), а потом и Анны Андреевны (Зверева Христина). Было очень весело и забавно. Мне очень понравился Хлестаков.  Платон очень хорошо справился с ролью!

С нетерпением ждем продолжения игры на следующей предметной неделе.

Торопова Софья, 7 класс

8 февраля 2016 г. в нашей гимназии прошел престольный праздник Св. Новомученников и исповедников Российских, ведь свт. Афанасий, небесный покровитель нашей гимназии, входит в это святой сонм!

Смотрим фото и видео!

Во Владимирской православной гимназии продолжается проект «На Божественной страже».

9 февраля 2016 г. в рамках предметной недели гуманитарного цикла в 9 классе проходил урок истории на тему «Внешняя политика СССР в 1950-60 гг.».

Целью урока было выяснить, как складывались отношения СССР с другими  странами и  к каким последствиям они привели?

Также гимназисты выясняли можно ли в период холодной войны определить, кто является страной агрессором, а кто стоит на Божественной страже?  Где проходит граница между добром и злом в конфликте двух систем?  Найти ответ на этот вопрос ученикам помог  наш гимназический проект. 

В конце урока гимназисты сделали вывод, что в холодной войне нет  правых, а есть две системы, каждая из которых сеет зло. А кто же тогда стоит на Божественной страже? Человек, который в любой ситуации не преступает нравственный закон и служит верой и правдой своему Отечеству, ведь все мы жители одного града – Небесного и должны соединять свое  Отечество с Богом.

Вот впечатления учеников:

«Мне очень понравилось работать в группе. Нашей группе нужно было ответить на вопросы по документу о конфликте Китая и СССР. Оказывается, что не только с капиталистическими странами СССР находилась в конфликте. Для социалистического Китая мы были врагом».

Михеева Варвара

«Для меня самым интересным и самым волнующим был мой рассказ о Карибском кризисе 1962 г. Ведь я не только должен был рассказать о событии, но и поработать с классом, добиться от моих одноклассников выполнения заданий и даже вместе с ними сделать вывод. Я чувствовал, что на мне лежит большая ответственность, ведь я пробовал себя в роли учителя. Я очень волновался, но мне понравилось».

Колотов Кирилл

«Мне очень понравился урок. Было интересно давать оценку историческим событиям, делать выводы и устанавливать причины. Я стала лучше понимать,  как важно установить в калейдоскопе исторических событий причины и следствия, ведь это поможет сделать правильный жизненный выбор».

 Слинкина Мария

Владимирская православная гимназия продолжает годовой проект «На Божественной страже».

В рамках недели гуманитарных дисциплин 11 февраля 2016 г. в гимназии прошла акция «Свободный микрофон». Каждую  перемену  в фойе гимназии собирались ученики в ожидании своей очереди для чтения  любимых литературных отрывков: звучали и стихи и  проза. Никто не остался в стороне:  ни учителя, ни учащиеся начальных классов, ни старшеклассники.

Особенно отличились ученики начальной школы. Выбор их был очень разнообразен – от незамысловатых детских книжек до серьезной поэзии С.Есенина, А.Блока, А.Пушкина.

Старшеклассники поделились строчками своих любимых стихотворений из поэзии М. Лермонтова,  А. Пушкина, С. Есенина и Б. Пастернака. Почти все они были о любви.

Захватывающими были строчки из прозы М. Рида, М.Твена, Ж. Верна, А. Конан Дойля и Н. Гоголя в исполнении учеников 7 и 6 классов.  Необычно прозвучал монолог Хлестакова из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» в исполнении ученика 8 класса Александрова Платона.

 А ученики 8 класса Зверева Христина, Ханбабаева Даша и Рараева Лиза исполнили балладу собственного сочинения.

Одобрение и смех вызвало чтение учителем географии Платоновой Мариной Викторовной стихотворения С.Я. Маршака «А что у вас»? Ее выразительное чтение вызвало бурю аплодисментов.

 Тонко и проникновенно прозвучал отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Крестьянские дети» в исполнении учителя 1 класса Аллы Николаевны Комаровой. Интересно было услышать и новых учителей нашей гимназии, в частности учителя английского языка Белевцеву Юлию Евгеньевну.

Над серьезными проблемами выбора предложила задуматься учитель литературы Завьялова Наталья Алексеевна в стихотворении Б. Пастернака «Гамлет».

«Письмо Татьяны Лариной к Онегину» А.С. Пушкина  мы услышали в интересной трактовке учителя литературы Панковой Татьяны Николаевны.

Проза  К. Паустовского из книги «Корзина с еловыми шишками» открыла слушателям мастерство учителя 3 класса  Клыгиной Татьяны Валентиновны.

А ребята 2 класса во главе с учителем Зверевой Натальей Александровной предложили слушателям целый монтаж из своих любимых книжек: А. Барто,  В. Драгунский, С. Маршак, С. Михалков и другие.

 Мнение учащихся было однозначно: такие акции нужны в гимназии.

Они показывают  и кругозор ребят, и раскрывают актерские способности выступающих, и прививают любовь к русской поэзии, учат понимать и ценить наш великий русский язык и прекрасную русскую литературу.

Учитель русского языка и литературы

 Завьялова Наталья Алексеевна