Новый проект нашей гимназии "Зову я в душу Серафима", поддержанный международным грантовым конкурсом "Православная инициатива", посвященный творчеству поэта, псалмопевца, сказочника Иоанна Рутенина, в разгаре!

Предлагаем вашему вниманию курсовую работу студентки филологического факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета (Г. Москва) Шампуровой Александры "Центральные мотивы сборника псалмов Иоанна Рутенина".

Александра Шампурова вместе со своим научным руководителем приглашена для выступления на конференции, посвященной творчеству и жизни И. Рутенина, которая состоится в ноябре 2017 г.

Ниже работа А. Шампуровой:

Дорогие друзья! Закончился очередной фестиваль православной культуры "!Шатер Андрея Боголюбского", посвященный творчеству современного православного поэта, сказочника, псалмопевца Иоанна Рутенина.

Напоминаем, что в этом году во Владимирской православной гимназии стартовал новый проект "Зову я в душу Серафима", поддержанный международным грантовым конкурсом "Православная инициатива"!

Подведены итоги, названы победители, прошло торжественное закрытие фестиваля, вручены призы.

Мы хотим познакомить вас с работами победителей фестиваля в номинации "Литературная работа".

Напомним имена победителей:

5-7 классы
I место – Чикина Анна (7 класс, НОУ Владимирская православная гимназия, учитель Панкова Татьяна Николаевна), анализ стихотворения И. Рутенина «Великий пост»;
II место – Чарский Леонид (5 класс, СОШ № 33, учитель Хвалова Светлана Николаевна), сказка «Колокольный звон» (по мотивам сказки И. Рутенина «Колокольчик»);
II место – Колдаева Екатерина (Лингвистическая гимназия № 23, учитель Константинова Анна Юрьевна), сказка «Чудо-подсолнух» (по мотивам сказки И. Рутенина «Златокудрый инок»).

8-9 классы
I место – Изотова Елизавета (8 класс, Лингвистическая гимназия № 23, учитель Константинова Анна Юрьевна), эссе «Зачем нужна дорога, если она ведет не в храм»;
I место – Вышкварка Дарья (9 класс, СОШ № 9, учитель Тюрина Светлана Евгеньевна), эссе «Колокольчик жизни»;
II место – Сижанова Наталья (9 класс, Лицей № 14, учитель Селезнёва Светлана Петровна), эссе «Даль светла».

Ниже вы можете ознакомиться с работами победителей.

  1. Чикина Анна                                                                          

   2. Чарский Леонид                                                                               

   3. Колдаева Екатерина

   4. Изотова Елизавета

   5. Вышкварка Дарья

   6. Сижанова Наталья

У похода есть начало,

А конца походу нет.

Мы прошли дорог немало,

Но огромен белый свет.

            29 июня 2017 г. ребята нашего лагеря «Родная речь» отправились в поход. Сначала мы посетили  храм Воскресения Господня в Загородном парке. Помолившись в церкви и приложившись к иконам, мы пошли к остановочному пункту.

Там нас встретил Сергей Владимирович, наш учитель физкультуры, и мы получили  сухой паёк: печенье, сок и другие вкусности. Дорога предстояла долгая, но мы не унывали и, весело болтая, шли к нашей цели. Мы даже пели песни.

Наконец, мы добрались до места назначения и устроили привал. Это огромная поляна в Загородном парке, а рядом озеро. Мы стали загорать и играть в разные игры с нашими учителями: в пионербол, бадминтон, прыгали через резинку, бегали наперегонки, жарили хлеб.

День был ясный и солнечный. Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья. Мы закалялись, желающие могли помочить ноги в озере и понаблюдать за водомерками и стрекозами.

В походе мы пробыли 4 часа, устали, но все остались довольны.

Надо чаще проводить время на природе!

      Владимирская православная гимназия продолжает новый проект "Зову я в душу Серафима", посвященный изучению жизни и творчества православного поэта, богослова, сказочника, псалмопевца И. Рутенина.

       Проект поддержан Международным грантовым конкурсом "Православная инициатива"!

...Сегодня, 28 июня 2017 г., в нашем лагере проходила игра, в которой мы сами строили маршрут, выполняя интересные задания по всем изученным сказкам Рутенина.

Чтобы найти первый пункт маршрута, нам надо было разгадать загадку. Мы отправились к пожарной лестнице и получили задание: составить из пазлов название одной из прочитанных сказок Иоанна Рутенина. После упорного труда мы поняли, что это «Чудо-огонёк».

А чтобы узнать, куда нам идти дальше, нужно было разгадать ребус. Итак, следующий пункт - это забор. Там нам дали новое задание -  прочитать фразу на церковнославянском языке и дать ей толкование. С этим заданием быстро справился Ваня Комаров, а остальные помогли дать ей толкование.

Потом мы получили подсказку, и с её помощью нам удалось найти следующий пункт маршрута - пень. Раскодировать загадку оказалось делом нелёгким, но благодаря дружной работе мы справились.

У пня наша команда составила из букв имя одного из героев сказки «Пылинка и Капелька» и направилась дальше - к футбольным воротам.

Выполнив задание по сказке «Абрикосовый пирог», мы побежали к горке. Мы долго не могли найти там задание, пришлось даже поиграть в «Горячо - холодно». Но все-таки мы нашли задание. Это был кроссворд по сказке «Златокудрый инок» и мы смогли разгадать его. Ключевое слово - лавочка. Это и есть наше новое место. Интересно, какое же задание ожидает нас на новом пункте назначения? Что нам искать? Мы долго не могли догадаться, что это учитель, который сидит на лавочке. В результате наша команда выиграла. Ура!

            Игра нам всем очень понравилась, интересная и познавательная. Вот бы было побольше таких увлекательных игр!

Негрышева Мария, Уляшина Ксения