Register

zoofirma.ru

---

zoofirma.ru

Начало / Блог

A+ A A-

Подписаться на этот канал RSS

Инфознайка!

«Инфознайка» в начальной школе.

Сегодня, 24 января 2014 г., вся начальная школа участвовала в конкурсе «Инфознайка».

Мы разделились на 5 команд. Сам конкурс состоял из 6 туров: загадки, алгоритмы, ребусы, конкурс для капитанов.

Я был капитаном второй команды. Мы заняли 1 место. Особенно интересным для меня был конкурс капитанов. В конце игры мы узнали ключевую фразу, которая говорила нам о милосердии: «Милость и суд воспою Тебе Господи».

Новиков Николай, 4 класс

Замечательную веселую игру придумала учительница информатики Екатерина Юрьевна!

Я была в четвертой команде и меня выбрали ее капитаном. Все конкурсы были очень интересными. За каждое задание мы получали баллы. Наша команда заняла 2 место, но мы не расстроились. Все было справедливо. Большое спасибо всем участникам игры!

Алатина Ксения, 4 класс

Подробнее ...

В библиотеке для слепых 2

23 января 2014 г. группа ребят из нашей гимназии (7-8 классы) посетили Областную библиотеку для слепых.

«Неугасимая Лампада» – так называется проект нашей гимназии.

Какие мысли рождаются, когда произносишь эту фразу?!

«Тепло, горение, свет …» А разве не тепло и свет людям несут добрые дела?!

«Вера без дел мертва» - это главное в понимании доброделания.

И мы, ученики 8 класса, хотим следовать Божьим заповедям.

Люди с ограниченными возможностями, наверное, больше всего нуждаются,

и в конкретной помощи, и в душевном разговоре, и во взаимопонимании.

Поэтому наша встреча с посетителями областной библиотеки для слабовидящих была необходима как ребятам–гимназистам, так и взрослым.

15 января мы показали свой литературный монтаж об истории сестричества «Белые голубки». Зрительское внимание, сопереживание были нам наградой и поддержкой в выступлении. Для многих присутствующих эта страница истории приоткрылась впервые. Слова благодарности за выступление слышать было приятно.

«Милосердие это дар Божий» - это главная мысль нашего рассказа о судьбе милосердного служения.

Мы решили продолжить знакомство с организаторами библиотеки 23 января.

Беседу с нами вели: Евстифеева Алла Александровна, Мартынова Нина Юрьевна, Николаева Инна Александровна, Александрова Ольга Павловна, Жданова Марина Анатольевна.

Для многих ребят условия жизни (а иногда и выживания) людей с ограниченными возможностями – закрытая тема. Мы восхищались энтузиазмом работников библиотеки. Мы узнали, что помогают слабовидящим многие жители города: и студенты, и добровольцы – школьники и художники.

Ребята были заинтересованы системой письма по методу Брайля, книгами, созданными компьютерами для слабовидящих. В здании огромные стеллажи с книгами и аудиозаписями для посетителей.

Но наибольшее внимание привлекали рукодельные (тактильные) книги для самых маленьких. Учащиеся решили подарить такие же книги библиотеке.

Попробовали себя и в создании текста с использованием рамки для выдавливания букв. Эта работа оказалась непростой.

Очень хочется верить, что этот урок доброты согрел наши сердца и воспламенил желанием помочь нуждающимся.

Мы сильные, здоровые, молодые можем многое в делах милосердия.

Жданова Елизавета, 8 класс

Люди, работающие в библиотеке, для слепых и слабовидящих помогают им быть активными в жизни.

Матовникова Катя , 7 класс

Особенно запомнились книги для детей с ограниченными возможностями.

Все книги были сделаны своими рунами. Наверное, когда делаешь такие книги,

испытываешь необыкновенное чувство радости. Ведь эти книги принесут радость этим бедным детям.

Потоптаева Людмила, 8 класс

Мне очень понравились картины Марии Кузиной. У неё очень серьёзная болезнь – ДЦП,

Но при этом она рисует прекрасные картины. Даже известные художники нашего времени оценили её творчество.

Даша Боначёва, 8 класс

Меня очень тронула деятельность работников библиотеки.

Ими созданы специальные книги для слепых людей.

Это занятие очень интересное, но трудное, а результат огромный – люди могут представить окружающий их мир.

Серёжа Кручинин, 8 класс

Мне понравилась идея создания книжек для слепых.

Я тоже очень хочу сделать такие же.

Степанова Лена, 8 класс

Очень хочется сделать самой что-нибудь для людей с ограниченными возможностями.

В этой помощи нуждающимся – залог и нашего спасения.

Маша Тереньтьева, 8 класс

Больше всего мне понравилась работа студентов – будущих педагогов,

Которые сделали иллюстрации к детским стихам. Я думаю, такая работа

под силу нам.

Семёнова Настя, 8 класс

Подробнее ...

В приюте.

21 января наш 6 класс отправился в приют для животных «Валента», ведь в нашей гимназии идет годовой проект "Неугасимая Лампада", и посвящен он теме милосердия.

Приют животных. До сих пор я думала, что приют общее слово со словом уют, но это оказалось совсем не так.

Как только мы вошли за калитку, все собаки с лаем кинулись на ограду. Быть может, это должно было нам показаться страшным... но вы пробовали заглянуть в эти глаза? Они пытаются скрыть свою потребность к ласке, скрыть свою слабость, чтобы, когда их снова бросят, боль не была такой большой. Ведь с каждым предательством на сердце животного, как и человека, остаётся рубец, клеймо. Люди не задумываются о своих поступках, становятся грубыми, а животные…

Ветхое здание, облупившаяся краска и запах, запах отчаяния, угасшей надежды и людской жестокости. Сначала нас повели к кошкам. Они, забившись в углы, смотрели недоверчивым взглядом. Мы спросили: почему у них нет имен, кличек?

- А зачем давать клички, если не кому их так называть? – ответили нам.

Моё внимание привлекла одна кошка. Она дичилась и не давала себя погладить из-за рваного уха, которое уже зажило, но душа кошки ещё не забыла предательства.

- Не трогайте её, она дикая…

Это значит – её нельзя приручить. Конечно, даже в книге «Маленький принц» лис говорил: «если ты меня приручишь, между нами создадутся узы, но люди этого не понимают. Они все спешат домой, в супермаркет, чтобы купить готовое, но забывают, что в супермаркете дружбу не купишь». Когда Маленький принц уходил, лис сказал: я буду плакать о тебе…

Зверева Христина, 6 класс.

Подробнее ...

Видео. Урок математики в 5 классе

22 января 2014.

Открытый урок математики «Деление дроби на натуральное число» в 5 классе. Учитель высшей категории Краснова Г. В.

Подробнее ...

Математический час в 1 классе

Сегодня, 23 января, мы, ученики 5 класса, в рамках годового проекта гимназии «Неугасимая Лампада» и тематической недели математики и информатики, проводили математический час в 1 классе.

Наши ученики были ещё совсем маленькие, и мы думали, что они могут не понять, о чём мы рассказывали. Но ребята 1 класса очень внимательно нас слушали и не отвлекались.

Перед нашим классным часом у первоклассников был урок рисования, и личики детей были разрисованы. Получилось, что они украсили себя к нашему приходу!

Наш математический час начался с того, что Ася Степанова, ученица 5 класса, прочитала свой стих, который сама сочинила. Мы загадывали загадки, шарады, читали веселые математические стишки.

На некоторые вопросы первоклассники не могли нам ответить, потому что они оказались для них очень трудные.

Также первоклассники узнали о Сергее Александровиче Рачинском, просветителе, известном педагоге-самородке, который жил в XIXвеке. Мы рассказывали про то, как он строил много церковно-приходских школ, построил первое в России общежитие для детей из отдаленных мест. Он всю свою жизнь творил дела милосердия.

Я думаю, что наш урок не прошёл зря, ученики узнали очень много нового и интересного.

Торопова София, 5 класс.

Подробнее ...

Неделя математики и инфороматики

Проект «Неугасимая Лампада»

План проведения недели математики и информатики

(20-25 января 2014 г.)

Название мероприятия	Класс	Дата и время проведения	Ответственный
Конкурс компьютерной графики «Математика – царица наук».	3-5	В течение недели	Акульшина Е.Ю.
Конкурс компьютерных презентаций «О милосердии»	6-11	В течение недели	Акульшина Е.Ю.
Конкурс газет по математике и информатике	5-11 кл.	В течение недели	Акульшина Е.Ю., Алферьева В.И., Краснова Г.В.
Математическое кафе «Ума палата»: 1 блюдо «Математическая уха», 2 блюдо «Каша из головоломок», напиток «Математический коктейль», десерт «Математическая изюминка»	7 кл. 6 кл. 5 кл. 5,8 кл.	21.01. 22.01. 23.01. 24.01.	Алферьева В.И., Краснова Г.В.
Викторина по информатике «Инфознайка»	2-4 кл.	24.01.	Акульшина Е.Ю.
Олимпиада по математике «Кенгуру»	4, 11 кл.	20.01.	Алферьева В.И.
Математический час	1 кл.	23.01.	Краснова Г.В.
Открытый урок математики «Деление дроби на натуральное число»	5 кл., 3 урок	22.01	Краснова Г.В.
Открытый урок геометрии «Решение задач по теме «Признаки равенства треугольников»».	7 кл., 4 урок	23.01.	Алферьева В.И.

Подробнее ...

В мастерской.

Совсем недавно, 14 января 2014 года, мы, ученики 7 класса Владимирской православной гимназии, прикоснулись к рукотворному чуду. Мы побывали в музее-мастерской Бориса Фёдоровича Французова, нашего удивительного земляка.

Работы Бориса Французова поражают всех: и маститых искусствоведов и обычных зрителей. Поразили они и нас, обыкновенных современных подростков. Что же удивило нас? Может быть, необычность техники исполнения картин? Да, мы впервые встретились с графикой и офортами. Может быть, похожесть картин на фотографии? И это тоже. И станок, на котором выполнялись офорты, и мастерская художника, и материалы работ – всё поразило и заинтересовало нас.

Но главным было не это, главным были чувства художника, его простая искренность, его любовь, к тому, кого он изображал. Распаханное поле, деревья, избы, одухотворённые лица, простые «деревенские сюжеты» - всё это исполнено любви к родине. Борис Федорович считал, что творения художника должны передавать то, чем живет и дышит их автор, должны разбудить в человеке чувства добра, любви, согласия и веры. Мы убедились в этом на собственном примере.

Если вы хотите, чтобы эти чувства ожили в вас вновь, приходите в гости к картинам художника Бориса Фёдоровича Французова.

Подробнее ...

Поддержим наш проект!

Дорогие друзья! Дорогие родители! Поддержим новый проект Владимирской православной гимназии, посвященный теме милосердия!

Все заранее огромное спасибо!

Подробнее ...

В библиотеке для слепых.

Учащиеся Владимирской православной гимназии в рамках годового проекта "Неугасимая Лампада" посетили библиотеку для слепых.

Самое чудесное в эти святые дни поделиться Рождественской радостью с ближними. Именно с ближними, кого совсем не знаешь, но понимаешь, что именно в этом и есть счастье: подарить хотя бы немного сердечного тепла совсем незнакомому человеку.

15 января, в святочные дни мы посетили библиотеку для слепых людей с небольшим праздничным поздравлением. В этом выступлении были и песни младшего гимназического хора, пьеса-инсценировка «Три снежинки» в исполнении учащихся 2 класса, выступление учащихся 8 класса с литературно-музыкальной композицией о милосердии. Ведь тема нашего проекта «Неугасимая лампада» и есть милосердие.

В окно библиотеки заглядывает солнце, освещая наши лица, и вдруг понимаешь: а это не мы делимся с ними, а они учат нас – радости через боль, мужеству через скорбь, дружбе через сострадание. И хочется не только в эти праздничные моменты наполнять сердце милосердием, а постоянно побуждать себя: «Иди, заставляй звенеть сердце в унисон колокольчикам в детских руках и колокольному звону в наших храмах в молитвенном благозвучии».

Учитель Мельник Д.С.

Подробнее ...