- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Родителям
Сведения об образовательной организации
Редактор сайта VLPG.RU
Дорогие друзья, я рад приветствовать вас на этом сайте, надеюсь мои статьи вам будут интересны...
Адрес сайта: Эл. почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Участие в интеллектуальной игре «Молодежь и православная традиция»
25 октября в Покровском филиале МПГУ в рамках XI Епархиальных Рождественских чтений Александровской Епархии прошла традиционная игра среди молодежных команд "Молодежь и православная традиция".
В этом году игра вошла в число мероприятий общих для Митрополии. Всего приняли участие 10 команд: шесть команд представляли территории Александровской епархии, две команды - Муромскую епархию и две команды - Владимирскую епархию.
Команда нашей гимназии «На Божественной страже» представила Владимирскую епархию.
По итогам интеллектуальных состязаний, вопросы которых разделялись на 10 блоков:
• Защитники Отечества (великие полководцы и герои от Древней Руси до современности)
• «Я сердцем никогда не лгу…» (к 130-летию со дня рождения С.А. Есенина)
• Всероссийский Патриарх Тихон (к 100-летию со дня праведной кончины)
• Библейские афоризмы
• Мой край Владимирский (история, топонимика, великие люди Владимирской земли)
• «Нет, видно есть в Божьем мире уголки, где все времена – переходные» (к 200-летию со дня рождения М.Е. Салтыкова-Щедрина в 2026 г.)
• Шедевры музыки и кино (к 95-летию со дня рождения композитора А.П. Петрова)
• Иконы Божией Матери в истории России
• Гимны России – от XIX до XXI века
• Русская живопись XIX в.
Команда гимназии заняла достойное 5 место.
Школьный этап XVIII Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры
Опубликовано в
Завершился школьный тур олимпиады по Основам православной культуры
24 октября в нашей школе завершился школьный этап XVIII Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры. В интеллектуальных состязаниях приняли участие 107 учащихся 4-11 классов.
Организатором олимпиады традиционно выступил Православный Свято-Тихоновский государственный университет.
В этом учебном году участники погрузились в глубокие и разносторонние темы:
«Святитель Тихон: духовное наследие и подвиг в эпоху испытаний»
Тема посвящена 160-летию со дня рождения и 100-летию со дня кончины патриарха Тихона.
«Христианство в воинском служении: примеры святых защитников Отечества»
Эта тема приурочена к значимым юбилеям: 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, 280-летию адмирала Фёдора Ушакова и 675-летию Дмитрия Донского.
«Сокровища русского искусства: икона, храм, традиция»
Здесь участники узнали больше о великих мастерах и памятниках: 665 лет Андрею Рублёву, 400 лет Симону Ушакову, 700 лет Успенскому собору Московского Кремля и 225 лет Казанскому собору в Санкт-Петербурге.
«Православие в творчестве Ф. М. Достоевского»
Тема посвящена 145-летию со дня смерти великого писателя.
Поздравляем всех участников с завершением школьного этапа! Благодарим каждого за проявленный интерес, усердие и глубокие знания. Теперь с нетерпением ждем результатов и надеемся увидеть наших ребят среди участников следующего, муниципального этапа олимпиады!
22 октября в нашей гимназии состоялось познавательное мероприятие для учащихся, которое провела студентка колледжа культуры и искусства Анна Михайловна Кочеткова.
Урок был посвящен богатому наследию российского ремесленного искусства. Анна Михайловна рассказала школьникам об истории и традициях различных народных промыслов, познакомила с видами материалов, которые используются мастерами. В качестве наглядных примеров были представлены знаменитые дымковская и муромская игрушки, а также хохломская роспись.
Для закрепления материала и погружения в атмосферу старины, Анна Михайловна организовала для детей народную игру «Горшки», что вызвало большой интерес и оживление.
Завершилось занятие практической частью – мастер-классом по росписи игрушек. Ребята под руководством наставницы освоили азы техники Владимирской росписи и создали свои собственные красочные сувениры.
Мероприятие прошло в теплой и творческой атмосфере и оставило у всех участников массу положительных эмоций.
Участие в Семинаре-практикуме на тему «Воспитательная среда образовательной организации как условие формирования личности обучающихся»
Опубликовано в
17 октября представители гимназии приняли активное участие в Семинаре-практикуме Отдела религиозного образования и катехизации Владимирской епархии на тему «Воспитательная среда образовательной организации как условие формирования личности обучающихся».
Воспитательная среда образовательной организации - это многомерное социально-педагогическое явление, связанное в единое целое различными коммуникативными механизмами и оказывающее влияние на личностное становление и развитие ценностных духовно-нравственных ориентаций личности.
На семинаре директор гимназии, Торопова Евгения Сергеевна, выступила в качестве заместителя руководителя отдела образования и катехизации Владимирской епархии. В своем докладе «Мероприятия религиозного отдела образования и катехизации Владимирской епархии, направленные на формирование воспитательной среды» она осветила системную работу, которая проводится на епархиальном уровне для поддержки образовательных учреждений.
Заместитель директора по УВР Андрианова Ольга Викторовна и педагог-организатор Хромова Алиса Львовна представили коллегам инновационный педагогический опыт гимназии. Их выступление на тему «В поисках смысла: квест как способ сделать знания личностно значимыми» было посвящено тому, как через игровые и проектные технологии можно увлечь учеников, помочь им не просто получить, а «прожить» знания, найдя в них личный смысл.