21 марта 2017 г.
Свято-Афанасиевские православно-педагогические Чтения.
Смотрим фотоотчет.
21 марта 2017 г. наш 4 класс побывал на открытом занятии на Свято-Афанасьевских Чтениях в Областной научной библиотеке. Занятие было по сказке И. Рутенина «Журавушки».
Мы помним, что наша работа по изучению жизни и творчества православного поэта, богослова, сказочника, псалмопевца И. Рутенина в этом году поддержана международным грантовым конкурсом "Православная инициатива"!
Мне очень понравилось! Мы все любим смотреть в небо и некоторые даже видели летящий журавлиный клин. Оказалось, что он похож на плуг.
На занятии мы работали в группах, и у каждой было свое задание.
Наша группа собирала воедино рассказ о Крещении Господа нашего Иисуса Христа, а когда мы его перевернули, то на обратной стороне получилась река Иордан. Когда мы выполняли задание, то получали журавлика и приклеивали его на доску, чтобы получился журавлиный клин. Журавли как будто вспахивали небо.
Я поняла, что и мы должны возделывать сад души своей.
Хамитова Эльвина, 4 класс
На занятии мне понравилось работать в группах. Было много интересного: мы учились милосердию, искали христианские добродетели, вспоминали двунадесятые праздники. И все это вместе.
А в конце у нас получились летящий в небеса журавлиный клин. И я подумала, что должна тоже чаще думать о небесах, то есть стремиться к Богу.
Шешикова Александра, 4 класс
На занятии я окунулся в сказку. Мне понравилось все: и задания, и работа в группах, и размышление о добродетелях, и сказка о журавлях.
А когда мы подарили гостям журавликов, то я почувствовал, что мы им понравились, что они относятся к нам по-доброму. И мне стало так хорошо и мне захотелось тоже дарить всем добро!
Когут Александр, 4 класс
Мне понравилось это занятие, на котором мы говорили про Святую Русь. Здорово, что каждая группа работала дружно и слаженно.
Приято было подарить гостям своих журавлей, поделиться радостью.
Негрышева Мария, 4 класс
На занятии я открыла для себя много нового. Я поняла, что значит приставки «во» и «воз», что они означают движение вверх. Теперь мне понятен истинный смысл многих слов.
Я узнала, что означает название нашего занятия «небопашцы», что это стремящиеся вверх журавли, что и мы должны так же стремиться вверх, то есть к Богу.
Жданова София, 4 класс
Мне очень понравилось участвовать в сценке на уроке. Я была Журавочкой, Георгий был Журом, а Катя была Черной тучей. И здорово, что все группы делали вывод о нашей сказке. И я решила, что тоже буду исправляться, работать над собой, хотя это и очень трудно.
Уляшина Ксения, 4 класс
В рамках Дня православной книги 18 марта 2017 г. в нашей гимназии состоялся круглый стол с учащимися 5-11 классов по теме «Что такое православная литература? (Воцерковление приключенческой литературы)». Мы задумались: какую книгу мы можем назвать православной? Только ли духовную, церковную литературу? А если в книге напрямую не говорится о православной вере, но она несет в себе православные ценности, можем ли мы и ее причислить к православной литературе?
Мы решили посмотреть на это глазами Ангела (наш гимназический проект так и называется «Ангел смотрит с высоты») и попробовали найти такие книги, которые являлись бы приключенческими по своему жанру, но учили православным ценностям.
Учащиеся с 5 по 11 класс собрались в Актовом зале, для того, чтобы услышать от своих одноклассников, какие книги для чтения они предлагают всем и почему они являются православными.
Выступающих было несколько человек, но их выступления вызвали разную оценку. Одни вполне убедительно показали, что ту книгу, которую они предлагают для чтения, вполне можно назвать православной, а с другими можно было поспорить, что и сделали участники круглого стола.
Особенно много возражений вызвала книга, которую предложила Жданова Елизавета, учащаяся 11 класса. Многие не согласились, что «Властелин колец» Д. Толкиена наполнен православными ценностями. Особенно возражал Лизе ученик 10 класса Колотов Кирилл.
Итогом данного круглого стола стала решение провести такой круглый стол по русской (советской) литературе.
Вот некоторые выступления, которые прозвучали на круглом столе:
«Недавно я прочитала книгу Светланы Ананич «Необыкновенное путешествие полководца Сеньки». В ней описаны приключения мальчика Сеньки, а сюжет напоминает былину про Илью Муромца и Соловья разбойника. Действие происходит в наши дни. Мальчик Сенька играет в новую компьютерную игру «Соловей-разбойник» и, чтобы выиграть, ему нужно победить былинного героя, при этом он может воспользоваться помощью Ильи Муромца. Сеня отказывается от помощи, он желает славы. Но у него ничего не выходит, он засыпает у компьютера, утомленный долгой игрой. И тут ему снится сон, который изменяет его жизнь. Во сне он и его младшая сестра Танюша попадают в сказочный лес, во владение Соловья-разбойника. Дети чуть не погибают, но их спасает победивший злодея Илья Муромец. Все вместе они едут в Киев, где они живут у племянницы князя Владимира Любавы. Она обучает детей молитве, не дает бездельничать. И постепенно они понимают, что главное для Киевлян – вера. Тем временем Илью Муромца оклеветали бояре, и его сажают в темницу. Дети пытаются вызволить богатыря и сами оказываются в заключении. Наученные Любавой, дети начали молиться о своем спасении и… в этот момент Сеня просыпается. Этот сон изменил взгляды Сени на жизнь. Он начинает молиться Богу, помогать родителям, перестает бездельничать, бросает компьютерные игры. Таким образом, Сеня приходит к Богу.
Всем советую прочитать эту книгу, там много приключений и она учит добру».
Негрышева Вера, 7 класс
«Я всем советую прочитать книгу Тимоти де Фомбеля «Тоби Лолнесс». Эта книга наполнена православными духовными образами. Дерево, на котором живут герои этой книги – это символ жизни, которую нужно оберегать. Еще это символ души, в которой главный злодей роет гигантскую котловину, которая разрушает жизненные соки этого дерева. Так и мы, забываем о своей душе, часто думаем только о материальном, везде ищем свою выгоду, не вспоминаем о вечном.
Герои этой книги подают пример честности, искренней дружбы и любви, которых так мало в современном мире.
Хотя в этой книге нет ни слова о Христе, ее смело можно назвать основанной на православных ценностях».
Чикина Анна, 7 класс
«Я хочу рассказать вам о романе «Орёл Девятого легиона». Это историческое произведение английской писательницы , посвящённое Британии времён (после 117 г. н. э.). Эта книга повествует о двух совершенно разных людях: с одной стороны римский Марк Флавий Аквила, с другой – Эска из кельтского племени бригантов. В начале произведения главные герои – враги. У них разное мировоззрение и разные ценности в жизни, но они объединены одной целью: Марк должен найти Орла Девятого легиона, которым когда-то командовал его отец, и вернуть на родину, а Орёл находится на территориях варваров пиктов, и без помощи Эски ему не обойтись. Они становятся настоящими друзьями, несмотря на вражду их народов. Я думаю, это очень важно: раскрыть в ближнем лучшие стороны, понять его, как это сделали Марк и Эска.
Христос говорит: «Возлюби ближнего твоего, как самого себя» (Мф. 22:39). «Орёл Девятого легиона» – исторический, приключенческий роман, но даже в нём можно найти отголоски заповедей Господа.
Лично мне сложно любить своих ближних (да и кому это легко?), но это не невозможно – и Эска с Марком тому доказательство».
Бояршинова Анастасия, 10 класс
23 марта 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Семинар «Использование ресурсов музейной педагогики в реализации идей
духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся:
школьный музей как результат проектной деятельности и духовный центр гимназии».
Краснова Е.Ф., учитель музыки высшей квалификационной категории:
открытое занятие внеурочной деятельности по программе «Хоровое пение для старших классов»:
«Ангельская песнь Владыки Афанасия в «Уголке любви и памяти»».
21 марта 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Православно-педагогические Чтения памяти свт. Афанасия (Сахарова).
Зверева Н.А., учитель начальных классов высшей категории:
внеклассное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию «Небопашцы» (4 класс) (по сказке И. Рутенина «Журавушки»).
Напоминаем, что наша работа по изучению жизни и творчества православного поэта, богослова, сказочника, псалмопевца И. Рутенина в этом году поддержана международным грантовым конкурсом "Православная инициатива".
21 марта 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Православно-педагогические Чтения памяти свт. Афанасия (Сахарова).
Торопова Е.С. , учитель истории 1 квалификационной категории: открытый урок истории в 10 классе:
«Итоги дворцовых переворотов в России XVIII века»
В нашем гимназическом храме у иконы Богоматери «Неугасимая Лампада» висят несколько лампад. Ученики разных классов получили это право – повесить свою лампаду – за дела милосердия. Мы, ученики 2 класса, тоже хотим заслужить лампаду. Цвета иконы – белый, синий, красный, как и цвета нашего государственного флага, вдохновляют нас на службу Отчеству земному и Небесному.
Но что мы можем?
Думали мы, думали и решили сделать доброе дело – принести духовную книгу в школьную библиотеку. Но этого мало! Мы решили призвать всех наших гимназистов поучаствовать в этом хорошем добром деле, чтобы, когда книг накопится побольше, передать их в библиотеки Домов инвалидов и ветеранов!
Подаренная книга может принести много пользы, станет чьей-то любимой спутницей, утешительницей, источником знаний.
Это и станет нашим первым милосердным делом!
Огонь лампады второго класса укрепит нас в служении, ведь огонёк этой лампады горит и в наших сердцах.
Ученики 2 класса!
14 марта – День Православной книги, приуроченный к дате выпуска Иваном Федоровым первой печатной книги «Апостол».
К этому дню в нашей гимназии была подготовлена выставка старинных духовных книг XIX-XXвв. Эти книги были переданы в библиотеку о. Ярославом, духовником гимназии. Они, конечно же, отличаются от современных своим оформлением, но тем они и интереснее. Учащиеся 7 класса Куликова Ксения и Бардина Лена рассказали ребятам об этой выставке.
Также к Дню православной книги была приурочена встреча с владимирской писательницей и художницей Татьяной Александровной Андреевой. Татьяна Александровна рассказала о себе, своих картинах, читала свои удивительно добрые стихотворения.
Вот отзывы учащихся 2 и 3 классов:
Мы с классом встречались с писательницей Татьяной Александровной. Она читала нам стихи, показывала фотографии из шахты, мы смотрели ее сказку. Мне понравилась встреча!
Максим Захаров, 2 класс
Татьяна Александровна очень талантливая, умеет красиво рисовать и писать стихи. Я была в восторге, мне все понравилось.
Слинкина Соня, 2 класс
Меня обрадовала встреча с этим удивительным человеком! Я слушал все, что она говорила с большим удивлением и вниманием.
Поляков Коля, 2 класс
На встрече мне было интересно слушать о солевых картинах в шахте на Урале. Я удивлен, что под землей могла появиться такая красота! Еще было интересно слушать сказку и стихи Татьяны Александровны. Встреча была очень поучительной!
Аксенов Саша, 3 класс
Мне понравилась сама встреча и очень понравились рисунки. Спасибо за встречу Татьяне Александровне!
Паранин Аркадий, 3 класс
14 марта 2017.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Интервью директора гимназии прот. А. Головченко на Радио России.
26.11.2016
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Интервью директора гимназии прот. А. Головченко на Радио России.
7 марта в 1 классе нашей гимназии прошел праздник прощания с Букварем. У учеников с утра было праздничное настроение, все были в парадной форме. Утреннее правило: чувствуется, что Ангелы смотрят на тебя и становится так радостно.
На празднике ученики рассказали о том длинном пути, который они совершили с Букварем и его помощниками. Мастер Слог научил делить слова на слоги и читать по слогам, мастер Ударение – ставить ударение. В городе Звуков все учились определять гласные и согласные звуки, давать им характеристики. В Городе Букв изучали весь алфавит и узнали, что на букву «А» начинаются не только арбуз и аптека, но и слово Ангел!
Интересные игры на празднике помогли ученикам показать все, чему они научились у Букваря. Жителям города твердых и мягких звуков Тиму и Тому ребята помогли собрать портфель, маленьких Звуковичков накормили сладостями, разгадав звуковые схемы. Все старались проявить ангельские качества – доброту и милосердие.
А по окончании праздника ученики поблагодарили Букварь, за то, что многому их научил. В подарок каждый получил билет в мир знаний – книгу. Теперь все ребята согласны с пословицей: «Кто много читает, тот много знает»!
Агафонова Татьяна Алексеевна, учитель 1 класса
14 марта 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Волонтерский Агитпоезд 2. Концерт
14 марта 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Волонтерский Агитпоезд 2. Семинар.
Наш Агитпоезд остановился во Владимере на станции: "Гимназия №3, школа №11".
12 марта 2017 г. Дни Великого поста. Особенное время в жизни церкви и верующих. Сосредоточение на собственном духовном состоянии, внимание к окружающим. Воспитание в себе обеих добродетелей: любовь к Богу и любовь к ближним.
Но период духовного напряжения Великого поста – это и время радости, потому что это время сосредоточенного ожидания Светлого Христова Воскресения, время возвращения домой, время, когда мы можем ожить. Это время, когда мы отряхиваем с себя все, что в нас обветшало и омертвело, для того чтобы обрести способность жить – со всем простором и глубиной, к которой мы призваны.
Эту способность мы ощутили в полной мере в воскресение 12 марта, когда стали прямыми участниками Божественной Литургии – самой великой церковной службы. Возможность петь на клиросе в самом древнем храме Владимира – в Успенском соборе – и славить Бога, благодарить за Его благодеяния, видимые и невидимые, за Его крестную смерть и спасительные страдания, за Его воскресение и вознесение, за милосердие и возможность обратиться к Нему за помощью в любую минуту.
Было очень волнительно чувствовать важность своего присутствия в храме, участвовать в богослужении и понимать, что от тебя тоже зависит молитвенное состояние прихожан храма. Ведь когда ты поешь за службой, то словно поднимаешься на высоту ангельского служения, на ту высоту, с которой особенно пронзительно видишь и собственный грех, и святость других людей.
Эта Литургия стала для нас преображением и возвращением истинного восприятия действительности, когда происходит таинственная встреча с Богом и с самим собой.
Зверева Христина 9 класс
11 марта 2017 г.
г. Покров.
К 10-летию со дня кончины С.И. Фуделя.
Фуделевские чтения. Видео литургии и панихиды.
11 марта, г. Покров, 12.00, начало конференции «“Огонь зарождается от огня”: церковное служение С.И. Фуделя», посвященная 40-летию со дня преставления Сергея Иосифовича Фуделя. Именно там, в Покрове Сергей Иосифович провел последние годы своей жизни и похоронен там же, на городском кладбище.
Итак, покровский филиал Московского педагогического государственного университета.
Когда мы, ученики 7 и 10 классов вошли в зал, первое, что увидели – огромный портрет Сергея Иосифовича Фуделя.
Началась конференция приветственным словом митрополита Владимирского и Суздальского Евлогия.
Разные интересные люди рассказали о своей встрече с Сергеем Иосифовичем, об интересных фактах его биографии, о его книгах.
Мне запомнилось, что книги Сергея Иосифовича были как глоток свежего воздуха в то непростое время.
Мы были рады встрече с нашей хорошей знакомой, внучкой Сергея Иосифовича, Марией Николаевной. Мы в прошлом году были в гостях у нее дома и были рады увидеть ее вновь.
Посетили мы и могилу Сергея Иосифовича.
Уставшие, но довольные вернулись мы во Владимир.
Я решила, что должна больше узнать о Сергее Иосифовиче, я поняла, что он очень светлый человек и у него многому можно научиться.
Научиться, прежде всего, ангельскому взгляду на жизнь.
И всем этого желаю!
Кононенко Юлиана, Сираева Алиса, 7 класс
22 февраля 2017 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "Ангел смотрит с высоты".
Масленичная спортивно-тематическая игра "Мальчик у Христа на Елке".
На масленичной неделе во время каникул 23 февраля 2017 г. несколько учеников нашей гимназии вместе с учителем биологии Кокуриной Вероникой Иоанновной отправились в поход в село Ряхово Владимирской области. Целью нашего похода было дойти до заброшенной церкви Смоленской Иконы Божьей Матери, которая находится в чаще леса, вдали от цивилизации. 23 февраля в 10:30 мы выехали на машинах из Владимира, в 12:00 мы были в п. Сергеиха, откуда и стартовали на лыжах.
Наша дорога была долгой и тяжелой, ехали мы на лыжах по глухому лесу. Наши рюкзаки были тяжелыми и большими, ехать было трудно. С остановками мы ехали где-то 2 часа. По дороге мы встретили группу паломников, которые шли от церкви в обратном направлении. Вот, наконец, вдали показался храм. Ура, привал! Мы, уставшие, развели костер, и стали готовить еду.
Ночевали мы в землянке, построенной людьми, которые восстанавливают храм.
На следующий день первым делом мы пошли осматривать церковь. Она оказалась большой, но почти разрушенной. Храм восстанавливают, внутри алтарь отгорожен аккуратной занавеской, есть несколько икон, которые принесли паломники, есть даже самодельные подсвечники. Хорошо, что молитва в храме вновь звучит, мы тоже присоединились к молитве, и чувствовалось, что ангелы молятся вместе с нами.
Прочитав историю этого места, мы узнали, что Веретьевский храм поначалу был деревянным, а в 1802 году был освящен новый, большой, кирпичный, с главным престолом во имя иконы Смоленской Божьей матери. Около 1960 года нагрянула туда банда, ограбила церковь и разгромила весь погост. Чтобы замести следы, бандиты сожгли постройки, убили единственного жителя погоста Веретьево, монахиню, с тех пор там никто не живет.
Сейчас на месте села только развалины церкви и несколько старых могил. Храм является приписным к Александровскому монастырю города Суздаля, настоятелем которого является благочинный монастырей города Суздаля архимандрит Авель.
Обойдя весь храм, мы сфотографировались с флагом нашей Гимназии на память о нашем походе. Уставшие, 25 числа мы отправились по той же дороге домой. Поход был интересным и незабываемым, я думаю, что мы туда еще вернемся.
Торопова София, 8 класс
22 февраля 2017 г. в нашей гимназии проходила традиционная спортивно-тематическая масленая игра. Игра, конечно же, была связанна с нашим общегимназическим проектом «Ангел смотрит с высоты» и строилась на рассказе Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке». На старт вышли 5 команд: 4 команды Владимирской православной гимназии («Горячие сердца», «Шнурки», «Пельмешки», «Костер») и команда гимназии № 3 «Ф.М. Достоевский».
Мы, ученики 3-7 классов, в составе команды «Горячие сердца» (10 чел.) принимали участие в этой игре, которая проходила по нескольким этапам. Нашим командиром была ученица 7 класса Рараева Анастасия, а сопровождал нас учитель английского языка Белевцева Юлия Евгеньевна. Мы были настроены на победу и поэтому были очень заинтересованы в выполнении заданий. Мы с нетерпением ждали нового этапа и новых заданий и с готовностью участвовали во всех конкурсах.
Первым этапом нашего маршрутного листа был этап «Елка» (задания на знание биографии писателя Ф.М.Достоевского). Мы отвечали на вопросы, обсуждали возможные варианты ответов, отыскивали предметы на ощупь. В работу включились все, даже новые учащиеся нашей гимназии.
Второй и третий этап назывались «Барыня» и «Куколки». Интересные задания заставили нас задуматься. Хорошо, что мы вспомнили о миндальной начинке в пирогах у барыни в доме!
Этап «Дрова», пришлось работать в команде очень слаженно. Дружно прыгали через «ров» и собирали пазлы.
Пришлось потрудиться на этапе «Подвал». Трудно было разжечь костер на сильном ветру, действовали все вместе. Очень здорово было готовить еду на костре!
Самым веселым оказался этап «На улице». Бросать валенки в обручи хотели все и болели за участников очень активно. Когда надо было отнять печенье у сотрудника МЧС, мы кинулись в «бой». Мужчине даже пришлось спасаться бегством, но мы быстро добыли заветную коробку.
Этап «У Христа на Елке» нам очень понравился. Мы очень бережно несли свечу в храм, но, к сожалению, она погасла, и нам сняли балл. В храме сотрудники МЧС приняли наш рапорт, мы сдали ждать результатов игры.
Мы думали, что не сможем выиграть и поэтому с огромным восторгом узнали, что мы получили 1 место! Ура!!! Все мы были очень довольны игрой, было очень интересно провести время на свежем воздухе с пользой и для здоровья и для ума. Второе место заняла команда под руководством Кокуриной В.И., а третье - команда А.А. .Бубешкиной.
Завершающим этапом Масленицы был праздничный стол. Это был настоящий пир! Все старались получить солдатскую кашу, попробовать каждое угощение и поделиться впечатлениями о прошедшем состязании.
До новой масленицы!
Учитель Белевцева Ю.Е. и команда «Горячие сердца».
22 февраля 2017 г.
Проект "Ангел смотрит с высоты.
Смотрим видео масляничной спортивно-тематической игры по рассказу Ф.М. Достоевского "Мальчик у Христа на елке".
21-го февраля 2017 года команда Православной гимназии впервые приняла участие в Музейном марафоне «Когда к истории хотим мы прикоснуться». У нас в гимназии есть свой музейный уголок - «Уголок любви и памяти». Посвящен он нашему небесному покровителю – святителю Афанасию епископу Ковровскому и его духовному чаду Сергею Иосифовичу Фуделю. Мы, ученики 7 класса, входим в актив музея, и поэтому с радостью встретили благословение нашего директора, прот. А Головченко и нашего завуча Евгении Сергеевны принять участие в этом конкурсе. Под руководством нашего учителя истории Бурыки Ильи Олеговича мы стали готовиться к конкурсу.
В мероприятии приняли участие 20 команд из самых различных музеев и школ города. Всего в конкурсе приняли участие около ста человек.
Марафон был проведен в мраморном зале во Дворце детско-юношеского творчества. Началась игра. Она состояла из пяти частей: «Музейный экспонат», «Музейный эрудит», «Музейные герои», «Музейные тайны», «Музейный исследователь».
В первой части надо было ответить на вопросы теста на военную тематику и рассказать о каком-либо экспонате своего музея. Во второй – разгадать кроссворд. В третьей части было нужно рассказать о персонаже своего музея, а также ответить на вопросы касательно известных литературных персонажей и их авторов. А в четвертой части (ведь у нее самое интересное название) мы искали ошибки на изображении. Ну и в пятой – подписать детали обмундирования военного, который был изображен на музейном плакате.
Игра была напряженной, все участники очень старались – у нас 1 место!
Но одержать победу было непросто. На пьедестал почета взошли далеко не все, но команда гимназии туда поднялась, ведь у нас Iместо среди музейных комнат школ города, а также мы победили в номинациях «Музейный экспонат» и «Музейный герой». Мы были счастливы! Еще бы, ведь нам помогал наш святитель Афанасий, именно о нем мы рассказывали в конкурсе «Музейный герой». Именно он смотрел на нас ангельским взглядом, и мы старались тоже приобрести этот взгляд.
В этой игре мы не только получили новые знания, но и научились работать в команде, сплоченно и сообща, научились слушать друг друга и принимать решения. Это и помогло нам одержать победу и выиграть призы. Мне очень понравилось участвовать в игре.
Новиков Николай, 7 класс
11 февраля 2017 г.
День открытых дверей.
Урок технологии в 4 классе.
Учитель высшей квалификационной категории Т.В. Клыгина.
Я, как старшая сестра нашего Свято-Алексеевского сестричества, во время посещения Дмитриевской школы участвовала в семинаре, который провел с учителями школы наш директор протоиерей Головченко Алексей Иванович.
Целью этого семинара было распространить опыт работы нашего сестричества и предложить создать свое сестричество в Дмитриевской школе. Наш директор рассказал о создании сестричества, его структуре и занятиях. А классный руководитель 6 класса Белевцева Юлия Евгеньевна рассказала, как повлияло членство в сестричестве на ребят 6 класса.
Потом настала моя очередь. Я как старшая сестра рассказала, чем же принципиально отличается индивидуальное волонтерство от участия в сестричестве (общине). Я думаю, мы смогли заинтересовать учителей, и результат наших трудов обязательно будет, и в Москве тоже появится свое Детское сестричество.
Затем мы вместе с хором выступили перед ребятами. Все были очень довольны, что ученики школы так радушно нас приняли. Возвращались мы с воодушевленным сердцем.
Старшая сестра Детского Свято-Алексеевского сестричества Слинкина Ольга, 7 класс
10 февраля 2017 г. наш волонтёрский Агитпоезд отправился в путь. Мы посетили Свято-Дмитриевскую православную школу в г. Москве. Наша задача – зажечь огонь в душах детей, чтобы они так же создали в своих гимназиях или школах Детские волонтерские дружины милосердия (сестричества).
В Дмитриевской школе, на нашей первой остановке, мы рассказали ребятам о том, как зародилось наше Детское сестричество, как во Владимире начала действовать община сестер милосердия, и конечно же, мы рассказали, чем занимается наше Детское Свято-Алексеевское сестричество. Это не был сухой рассказ, мы читали стихи о милосердии, сострадании и доброте, исполняли песни. Мы показали пример благотворительного концерта для учеников московской школы.
Мы уже знали, что в Дмитриевской школе существует свой хор «Царевич», и они от души поблагодарили нас и спели два произведения. А наш агитпоезд отправился домой, во Владимир, но, надеюсь мы еще вернемся нам эту дружелюбную станцию – Москва, Дмитровская школа.
Новлянская Юлия, 7 класс
30 января 2017 г. в рамках предметной недели гуманитарного цикла в нашей гимназии ученикам средней и старшей школы был показан документальный фильм «Приходят и уходят поезда». Этот показ состоялся в рамках нашего годового проекта «Ангел смотрит с высоты».
В этом фильме можно проследить историю появления сестер милосердия, узнать, какую роль они сыграли в Крымской, Первой мировой и Великой Отечественной войнах, унося с поля боя раненных солдат, спасая их жизни.
Первые сёстры милосердия появились в начале девятнадцатого века во время Крымской войны. Также в фильме была приведена значительная цифра – 17 миллионов жизней раненых бойцов спасли сёстры милосердия в Великую Отечественную войну. Я считаю, они совершили большой подвиг.
Милосердие – это в буквальном значении «милое сердце». То есть «сёстры милосердия» означает «женщины с милым сердцем». Нередко спасённые солдаты называли сестёр милосердия ангелами в белых одеждах.
Приходят и уходят поезда. Проходит время, но одно остаётся неизменным – женщины и их милосердие. Конечно, не каждая женщина становится сестрой милосердия. Но почти каждая женщина причастна к жизни другого человека.
Негрышева Вера, 7 класс.
Называние фильма «Приходят и уходят поезда» символично. Поезд – это символ пути, движения, того, что всё меняется, символ быстротечности жизни. Но милосердие, о котором рассказывает фильм, неподвластно времени. Как говорила Елизавета Петровна Глинка: «Терпение – очень важное качество, второе по значимости после любви». Самые лучшие кадры в фильме – как поезд с детьми встречают в Москве, разговаривают с семьями, оформляют им документы.
Милосердие – это тяжёлый труд. Если хочешь помочь кому-то, нужно хорошенько потрудиться. Елизавета Петровна умела сохранять доброту и дарить её. Снова и снова искала семьи с больными детьми, искала средства, оформляла документы, снова, не боясь погибнуть, ехала в самые опасные районы планеты.
Сейчас дело милосердия, слава Богу, возрождается. Принимает непосредственное участие в этом деле Свято-Алексеевское сестричество, в котором состою и я.
Чикина Анна,7 класс.
Сестрой милосердия может стать каждая женщина, для которой жизнь и счастье других людей важнее собственного счастья. Все, кто готовы отдать себя Богу, и становятся сёстрами милосердия.
Одна из таких сестёр была с нами совсем недавно. Это «доктор Лиза». Она не носила платочек с крестом, а если и носила, то только в роли врача. Но любовь и сострадание к ближним не иссякнут, пока на свете есть вера в Бога.
Новлянская Юлия. 7 класс.
«Доктор Лиза» – так Елизавету Глинку называл отец, так сегодня называют миллионы наших соотечественников. Для неё милосердие – это призвание, труд и единственный возможный образ жизни.
Лазарева Дарья, 7 класс.
Милосердие… Это и прощение, и терпение, и сострадание, бескорыстная помощь, и, конечно же, любовь – высшая христианская добродетель.
В фильме «Приходят и уходят поезда» я увидела много примеров жертвенной любви. «Сёстры милосердия, белые голубки» взяли на свои хрупкие плечи ответственность за жизни раненных солдат на войне. Забыв про молодость, страх, неудобства, они совершили этот величайший подвиг во имя Любви.
И в наше время остались люди с большой буквы. Я преклоняюсь перед мужеством, благородством, милосердием, безмерной добротой человека с огромным сердцем и светлой душой – Елизаветы Петровны Глинки, известной, как доктор Лиза.
Ханбабаева Дарина, 9 класс.
Многие люди знают Доктора Лизу. Она отличный кардиохирург, она спасает жизни детей. Мне фильм очень понравился. Его стоит посмотреть, так как в фильме есть много уроков, необходимых для спасения. Ведь помогая другим, мы помогаем себе.
Рараева Лиза, 9 класс
Что такое милосердие? Наверное, каждый человек задавался этим вопросом не один раз. Особенно в современном, жестоком, осквернённом войной мире. Милосердие – это доброта, умение сердцем почувствовать чужую боль и делами облегчить её. В основе милосердия лежат глубокая любовь к людям и искренняя жалость.
Милосердие способно разрушить все преграды между своими и чужими, сблизить людей, оно не подвластно ни политике, ни времени.
Зверева Кристина. 9 класс.
Кто такая женщина? Каково её предназначение? Женщины дарят жизнь, женщина сама жизнь.
Женщин, посвятивших свою жизнь служению другому, называют сёстрами милосердия. Не так давно в авиакатастрофе погибла одна из сестёр милосердия Елизавета Глинка. Она была сестрой милосердия, потому что свою жизнь она посвятила спасению детей в условиях войны. Она не могла поступить иначе.
Елизавета Глинка погибла на своём боевом посту, как солдат, который до последней минуты верен своему долгу.
Слинкина Маша, 10 класс
Что такое милосердие? Это величайшее чувство, на которое способен человек. Это чувство сострадания, чувство любви к ближнему своему. Слово «милосердие» образованно от словосочетания «милое сердце».
30 января 2017 г. мы смотрели фильм «Приходят и уходят поезда» про сестёр милосердия. Современный мир нуждается в самоотверженных женщинах, способных утешить своей любовью людей, которые в этом нуждаются.
Помогать людям в трудную минуту – это великое дело, и молодые девушки и женщины идут на это дело, не требуя ничего взамен. Это есть высшее выражение любви к ближнему. Всем надо стремиться к такому чувству. Нам этого очень не хватает.
Михеева Варя, 10 класс
Под впечатлением от фильма «Приходят и уходят поезда», хочу сказать, что милосердие – это добровольный подвиг. Это милое сердце, готовое придти на помощь нуждающемуся и страдающему. Милое, доброе и сопереживающее сердце может дать человеку только Бог.
Милосердие – это добродетель, присущая, в основном, женщинам. Когда отец суров и строг, мать утешает. Когда брат защищает Родину, сестра помогает раненным и обремененным в тылу.
Бояршинова Настя, 10 класс
Милосердие – это дар Божий, благодаря которому на земле ещё существует добро. Они посвятили себя служению Богу, людям, и для них счастье кроется в счастливых лицах счастливых людей. Доктор Лиза постоянно находилась на грани жизни и смерти. Она погибла в декабре 2016 года на боевом посту, пытаясь спасти сирийских детей.
Семёнова Настя, 11 класс
Что такое милосердие? Милосердие – это бескорыстная самоотдача, подкреплённая чувствами и эмоциями, такими как: сожаление, жалость, сочувствие, понимание. Действительно, милосердие – это Божий дар.
Прежде всего, милосердие проявляется в поступках, ведь без дела невозможно быть милосердным человеком. Господь милосерден ко всем, а так как мы созданы по Его образу и подобию, то должны стремиться к этому высокому чувству. Это поистине Божий дар!
Головченко Мариамна, 11 класс.
Милосердие – это не столько внешние дела, сколько духовное, внутреннее состояние.
Жданова Лиза, 11 класс.
8 (4922) 53-18-83
600009, Россия, Владимирская обл., г. Владимир, ул. Суздальская, д. 14